Construction du nombre Cycle 1-Cycle 2
Dernière mise à jour : 06/10/2022
Formation immersive
Formation ancrée dans la pratique et la recherche
Formation proposant des outils transférables en classe
Formation ancrée dans la pratique et la recherche
Formation proposant des outils transférables en classe
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Description
Mettre en oeuvre les six compétences : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer. Nous aborderons la notion d'enseignement explicite du langage mathématique. Nous aborderons notamment la notion de collection,de comptage-numérotage/comptage-dénombrement, itération de l'unité, décomposition/recompositation, subitizing...
Continuité pédagogique inter-cycle, découverte d'outils numériques pour la construction du nombre
Objectifs de la formation
- Prendre conscience des raisons qui rendent nécessaire la construction du nombre
- Partager les dernières avancées de la recherche sur le sujet
- Découvrir des outils, adaptés aux cycles concernés, permettant de structurer cet enseignement
Public visé
Enseignants de cycle 1 et cycle 2 ( 3 à 8 ans).
Modalités pédagogiques
Présentiel expérentiel synchrone avec sessions de suivi en asynchrone
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire à chaud et à tiède.